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威海市商业学校教育质量年度报告(二)

浏览次数: 日期:2018年1月22日 17:45

(2)学校管理实施情况

 

 

制度名称

管理措施与管理手段

 

 

 

 

 

 

 

《威海市商业学校教学管理工作规程》

 

 

 

 

1.开展层次管理,健全管理梯队。我校遵照精简高效,职责分明,运转协调,信息畅通的原则,将管理系统规划成校级管理、中层管理和基层管理三个层次,明确了各层次的管理责任,确保了管理机制的有效运行。

2.细分管理任务,明确工作目标。我校本着“分工不分家”的原则对工作任务进行细分,明确了校级管理者的主管方向、中层管理者的业务范围及基层管理者的工作任务。

3.健全考核制度,评估工作业绩。我校通过设立合理的考核制度和有效的激励措施,对每个教职员工的工作业绩进行全面评估,以提高每位成员的工作能力,确保教学管理质量的不断提高。

 

 

《威海市商业学生管理制度》

 

 

    学校建立了分管校长带队,学生处、教导处、团委组织,班主任主抓,学生会参于的学生管理模式。以班级量化考核内容为标准,采取行为管理与德育教育相结合的方式,从学生的品德提高、品质提升、品行提炼三方面入手,将教书与育人全面结合。

 

 

 

 

《威海市商业学校教师发展评价方案(试行)》

  

    教职员工整体水平的提高影响着学校的发展,为实现“学校发展,我成长”,加强教职员工队伍建设,树立良好的职业形象,全面提高教育、教学质量和实践操作技能,办人民满意的教育,实现“构建和谐校园,打造特色商校”办学守旨,学校尝实施“以人为本”、“优胜劣汰”的教职员工发展性评价机制,力争使学校的评价管理措施更富有人性化,让教职员工在评价过程中得到民主、平等、尊重的愉悦体验,从而最大限度的提高教职员工的综合素养,为教职员工的终身发展负责。

 

 

 

 

 

《威海市商业学校财务管理制度》

 

   

    学校制定了健全、严格的财务管理制度。内容涵盖了财务管理的原则、财务管理任务、财务管理的体制、财务工作人员的岗位职责、预算管理、收入管理、支出管理、收益分配方案、资产管理、负债管理、财务清算、财务报告、会计档案管理及财务人员移交程序等内容。

在日常的财务工作中,工作人员能够按照制度要求开展财务的相关工作

《威海市商业学校综合管理部工作职责》

通过明确职责的方式,让分管校长、中层干部及工作人员明确工作范围和工作任务。建立有效的业绩评估体系和激励措施,确保后勤工作为学校正常运转提供有力保障。

(五)德育工作情况

我校把德育工作提高到培养具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来认识,以德育大纲为蓝本,以校园文化建设为载体,以养成教育为突破口,以人为本,构建和谐校园。

1.打造积极向上的校园主流文化

倡导什么样的主流文化,树立什么样的主流意识,对学生的发展尤为关键,更关系到学校的社会责任能不能得到落实,因此我校构建了三个层面的德育目标。

在学校层面上,我校确立了“在校成才,就业成功”的德育目标;

在系部层面上,为航空服务专业设计了“翱翔蓝天、畅游大海、纵驰祖国神大地”的激励词;为计算机专业的学生设计了“敲动键盘、敲人生”的激励词;为高考班学生设计了“考大学,就是考本科”的激励口号。

在班级层面上,我们要求每个班都要有班主任寄语和班级口号,每个学生都要有座右铭,并把班主任寄语张贴在各班的教室门上,让每个学生时时都能看到,把每个学生的座右铭刻制成励志小卡片,贴在课桌上,让学生时时记在心里,同时我们还通过校训、校歌、国旗下的讲话、班训、报栏、宣传专栏等形式,以及在平时的主题教育活动中积极倡导一种遵规守纪、技精敬业、勇于担当、学会感恩、乐观向上的校园主流文化,积极向学生传递正能量。

2.营造清新怡人的校园环境文化

学校的环境文化,是学校文化的重要组成部分。我校的各种标牌设置都注重了美观、精致,走廊、墙壁均饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、人文精神培养、终身发展需要等内容的名人画像、名人名言、温馨提示语等,做到“面面墙壁会说话、一草一木能育人”。教育专家苏霍姆林斯基说过:“要努力使学校的墙壁也会说话,让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”班集体是学生健康成长的一方沃土,教室是师生开展教育教学活动的主阵地。我校教室文化一是做到了“五无”,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印,门窗无积尘,卫生无死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。造就了一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生进一步养成了“文明守序,按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质,培养了学生认真做事的习惯和团队精神;三是设计了文化情境,创建了文化氛围,教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想;四是结合我县自主教育实际实现了教室摆布科学化、师生互动特色化,每面墙壁都悬持了小黑板,教室后方开辟了学习专栏,给学生提供了更为广阔的展示平台,自主教育的课堂考核,更加激发了学生积极主动学习的热情。
    积极健康向上的宿舍文化对中职学生成长成才有着举足轻重的作用,我们通过文明宿舍评比活动来促进宿舍的文化建设,实行一月一评比,一学期一汇总,通过评比、表彰实现了学生宿舍的整齐、干净、统一、温馨。一是德育处利用入学教育军训的契机,由教官指导学生搞好内务整理,做到被褥整理规范化;二是值班教师带领学生会干部落实一日三查,确保地面无垃圾,墙壁无蛛网,并随时抽查,发现问题及时通报并责令其整改,确保宿舍二十四小时整洁;三是由学生自发拟定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、卫生管理制度、寝室长管理职责、文明宿舍评比办法、住宿学生信息表、值日表等,通过自发拟定管理制度,激发了学生自主管理的热情,培养了它们包容、互助、团结、自律的优良品质;四是由各宿舍住宿学生集思广益,搞好宿舍的美化布置,营造温馨的氛围,培养学生对宿舍文化的认同感和归属感。

3.开展丰富多彩的德育主题活动

积极搭建活动平台,让学生在活动中得到潜移默化的教育,是我们校园文化建设的又一大特色:一是大力开展主题意识教育活动。由于信息来源渠道和信息导向的多元化,导致价值观的多元化。信仰的缺失、团队意识的弱化是当前中学生的典型特征,特别是我们中等职业学校,我们面对的大多是被应试教育淘汰,学习基础差、厌学,甚至有着旷课、上网、打架等不良习气的学生。面对这样一个群体,我们通过校团委,组织他们学习老一靠无产阶级革命家的革命事迹、长征精神、名人传记等,引导学生树立正确的人生观和价值观;二是制订校园活动校历,有针对性开展丰富多彩的文体活动,引领学生在活动中锻炼成长。如我们开展的元旦搞联欢,三月学雷锋活动,四月念先烈、传承中华经典,五月尊重劳动社会体验、励志新青年演讲赛、七月学党史、唱党歌唱赛,八月军训悟军魂,九月新生定目标、趣运会练协做、感悟团队凝聚力,十月唱红歌、培育爱国主义,十一月学会感恩践行月,十二月专业技能进社区、技能大赛等活动。通过这些活动既丰富了广大青年学生的课余生活,又达到了以活动促成长的潜移默化的效果;三是积极开展适合中职生个性特点的特色活动,针对学生爱唱歌、喜欢展示自我的特点,我们开展了“校园歌手大赛”和“播音主持大赛”两项特色活动,目前这两项活动已成为我校的品牌活动。通过这两项大赛涌现出一大批“小歌手”、“小主持”,这对于应试教育下完败于考场的中职生来说不仅是一次极大的激励,而且为他们实现人生的华丽转身增强了信心;四是积极开展志愿服务活动,培育青年学生的公共服务意识,增强青年学生的社会责任感。五是对学生进行生命安全教育,学校开展了一系列生命安全教育的活动,教育学生敬畏生命,珍爱生命,学会保护自己。总之,通过丰富多彩的德育主题活动,让同学们在活动中成长、在活动中提高,从而开始人生的第二次起跑。

4、倡导克难奋进的青春励志文化

我校设置了设计独特、富于创意、内涵丰富、昂扬向上的文化墙,激发学生不断进取,奋发向上,并通过文化墙给学生以美的享受,让浓郁的校园文化气息破“墙”而出,设计制作学校各种宣传栏、特色主题文化墙等宣传系统,结合中专学生特点,将激励的语言故事化,精练的语句通俗化,培养学生克难奋进的精神。
    由于中专学生基础普遍较低,对前途感到迷茫,我校每学期都举办理想教育报告会和就业指导报告会,指导学生对自己的人生进行规划,培养高尚的职业道德,学好扎实的文化基础和专业知识,形成过硬的职业技能和良好的身心素质。
    充分发挥榜样的示范作用,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我校通过每学期的评比活动激励学生学习先进、赶超先进的精神风貌,具体评比活动有校园之星、班级之星、三好学生、文明班级、文明宿舍、文明清洁区、文明先锋评比和每年度一期的“明星学生“评比。
    一个单位或一个人的发展需要有自己的精、气、神,那么校园文化就是学校的精、气、神,能够产生巨大的凝聚力和向心力。我们通过打造积极向上的校园主流文化、营造清新怡人的校园环境文化、开展丰富多彩的德育主题活动、倡导克难奋进的青春励志文化,加强校园文化建设,用文化的力量来感染学生、影响学生,春风化雨,润物无声,搭好文化台,唱好育人戏,作好内涵发展文章,让中职生人生道路上华丽转身。

(六)党建情况

我校现有3名党员,组成了党小组隶属于中国共产党威海起亚电子有限责任公司党支部。党小组认真开展各项组织生活,在工作中各位党员能够发挥带头作用,为全体教职工做出了表率。

四、校企业合作

(一)合作办学

1.我的航空服务专业与北京旅游专修学院、北京商鲲集团和威海以琳形象设计中心开展合作办学;

2.我校的计算机应用专业与山东大学(威海)联想培训学院、山东交通学院职业技术学院、青岛动漫研究院及威海海诚文化传播有限责任公司开展合作办学;

3.我校的农村经济综合管理专业与德州科技学院(青岛)开展合作办学。

(二)协同育人

我校与青岛动漫研究院、威海海诚文化传播有限责任公司及联想集团开展现代学徒制试点工作。上述企业每学期按照既定的教学项目派遣相应的专业教育常驻我校进行教学,并不同程度的参与了课程建设工作。取得良好的教学效果。

五、社会贡献

(一)技术技能人才培养

我校目前开办了就业班和升学班两类教育项目。85%的就业班毕业生顺利地走上的对口的工作岗位,并且工作稳定,得到了用人单位的充分认可。例如航空服专业的殷雪涵、林婉雯、刘芳萌、王玉晶、周志伟、王润凡、刘宏伟等同学,因学校帮助他们实现“空姐梦”、“空少梦”对母校深怀感恩之心。经常利用节假日来学校看望师长。还利用专题讲座的形式为学弟、学妹们介绍航空方面的专业知识及就业要求,鼓励大家学好专业,以成就“翱翔蓝天的梦想”;自山东省实施春季高考制度以来,我校已有3届学生参加春季高考,99%的学生顺利地的考入了专、本科院校。在2014年春季高考中,我校春考教研室李艳萍主任所带实验班的16名信息技术类的学生全部通过本科提档线;2012级计算机应用专业的夏汇钏同学,在我校就读期间被评为“省级三好学生”。进入山东大学(威海)联想培训学院后,仍在专业学习和学校生活等方面表现突出,深得山大教授和联想工程师的认可,联想学院多少以不同的形式向我校传递了感谢的信息,感谢我校为联想学院输送了像夏汇钏这样品学兼优的毕业生。

(二)社会服务

我校是环翠区唯一一所中等职业教育学校,在办学过程中非常重视为区域经济发展做贡献。我校先后与青岛农业大学、齐鲁工业大学、电子科技大学合作。充分利用合作大学的课程资源优势、采取“技能+学历”的培训模式为合作企业培训、培养技能型人才。学校依托“富华工业园”,为园内及周边企业举办了电子电工技术、汽车电子应用技术、会计电算化、计算机应用、行政管理等方面的培训工作。

六、举办者履责

我校是民办中等职业学校,办学经费来源于学费收入。学校合理使用办学经费,倡导在保障教学质量的基础上开源节流。

学校负责人高度重视学校的可持续发展。本着为社会负责,为学生的成长负责,为家长负责,为用人单位和合作院校负责,为教职工的发展负责的办学宗旨,开展教育教学活动。学校实施教职工代表大会制度,各项重大决策提交教职工代表大会民主裁决。

学校实行“规划+计划”目标发展的经营方式,合理规划学校发展方向,客观制订阶段性的工作计划。以各级政府公布的中等职业教育的发展方向为指导,有计划、有目标地推动学校的发展。

七、特色创新

(一)实施了“开办独家专业,打造特色专业,形成优势专业”的专业发展规模。

我校于2008年开设了航空服务专业。从几名学生起家,经过近10年的发展,现已成为威海市办学最早、规模最大,唯一一个通过省、市、区三级教育主管部门专业分级认定达到合格水平的航空服务专业。已有数百名学生成功就业。真正地实现了“翱翔蓝天、畅游大海、纵驰祖国神洲大地”的职业梦想!

我校根据就业岗位需要和培养对象的实际情况,将航空服务专业细分成空乘、地勤、动车、游轮、超星级酒店、国家会议中心等岗位培养方向;设置了三年中职、五年联读分段培养和春考升学等办学模式。全方位地打造了“航空服务的商校特色”。

我校的航空服务专业年招生量达到了年招生计划的50%。得到了主管部门、学生家长、培养对象、用人单位和合作院校的充分肯定。该专业已成为我校真正意义上的优势专业。

(二)致力于解决“职业素质教与专业应试教育”之矛盾的研学研究。

我国政府于2012年全面实施了“加快建设能适应经济快速发展的职业教育体系”的相关政策。我省于2012年在著名的49号文件中,对高考制度进行了改革。自此我省全面实施了“春、夏”两季高考。春季高考制的实施,为我省中职生的发展提供了新的契机。我校领导审时度势,抓住发展机遇。当年就成立了“春考教研室”,组织了“春考实验班”,使我校成为春考制度实施后,威海市第一家专注“春考”的中职学校。经过近近四年的努力,我校已经率先探索出能全面融合“职业素质教育”和“专业应试教育”的教育教学模式。该模式已在财会金融、信息技术和商品贸易三大专业类别中实施推广,并初见成效。

八、主要问题和改进措施

(一)主要问题

1.我校目前最大的办学困难是校舍面积制约了学校的发展规模;

2.“双师型”教师的数量偏少。

(二)改进措施

1.我校正与威海富华工业园进行积极地磋商,对园内的建筑物进行标准化改造,为进一步扩大办学规模提供符合教学要求的办学场所。

2.为一步提高“双师型”教师的数量,我校实施了两个方面的相关政策。一是,内部培养。我校制订了《威海市商业学校“双师型”教师培养方案》,并将其作为重点内容纳入学校发展规划中;二是,外部招聘。我校正着手制订了“双师型”教师的招聘方案。

 

 

 

 

                                                           威海市商业学校

                                                      2017年12

所属类别: 校园文化

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